李响之所以要做自己的教材，也是为了对这些人进行锻炼。

        对于补课班来说，不管什么时候，教研都是核心，都是重中之重。

        一个补课班，如果能有自己独立的教研团队的话，便能够保证自己始终处于教育的第一梯队。

        只是，这些准老师在创作课本的第二天，便遇到了难题，那便是灵感枯竭。

        如果让他们随便创作出一个课本的话，他们肯定能做到。

        课作为精英，他们无法容忍平庸，自然也不想让一个如此平庸的课本面世。

        对于这些，李响自然也找到了方法，那就是借鉴。

        米国的图书馆有许多这种类型的课本，李响早就托国外的朋友买了几套，现如今，他将这些课本发给众位准老师，让他们照着这些课本找灵感。

        这些人一边到讲台上讲课，一边自己制作教材，每一个人都在飞速的进步。

        这中间，这些人当中又走了好几个，到最后，这个团队里就只剩下二十八人了。

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